Musikaaliprojekti

ILMAISUKASVATUS KESKUSTAN KOULUSSA

KEVÄÄLLÄ ESITETÄÄN MUSIKAALI ELÄMÄN HELMET EURAJOKI-SALISSA HUHTIKUUSSA !!

 

Näytökset Eurajoki-salissa, liput ja käsiohjelmat 7€ 

ma 23.4.2012 klo 10.00 ( koululaisnäytös )

iltanäytökset ma 23.4. klo 18.00, ti 24.4. klo 18.00 ja ke 25.4. klo 18.00.

TERVETULOA ! 

 

Musikaaliprojekti

 

Kevätlukukauden aikana toteutettava kokonaisopetukseen perustuva projekti, johon osallistuvat viidennen ja kuudennen luokan oppilaat. Musikaali esitetään kaksi kertaa päivällä koululaisille ja kolme kertaa illalla vanhemmille ja yleisölle. Esityspaikkana on Eurajoki-sali.

 

Projektiin integroituvat aineet:

 

-          äidinkieli, ilmaisutaito

-          tekninen / tekstiilityö

-          musiikki

-          kuvataide

-          liikunta / tanssi

-          englanti

-          tietotekniikka

-          opetussuunnitelmaan sisältyvät aihekokonaisuudet

 

Periaatteet:

 

-          Oppilaat jaetaan ryhmiin. Ryhmät ovat roolihenkilöt ( AI ), lavastusryhmä ( TN/TS ), markkinointiryhmä ( KU/TS/ATK/AI), orkesteri ja kuoro ( MU,EN), tanssiryhmä ( LI ). Lavastusryhmän jäsenet hoitavat musikaaliesitysten aikana tarvittavan tekniikan, valot, äänet ja rekvisiitan.

-          Erityisoppilaat osallistuvat muiden tavoin projektiin.

-          Jokaisella ryhmällä on vastuuopettaja. Ryhmä kokoontuu kahden tunnin ajan viikossa. Koko projektin eteenpäin viemisestä vastaa rehtori.

-          Musikaalin käsikirjoituksesta vastaa rehtori. Käsikirjoituksen avulla turvataan oppiaineiden olennainen sisältyminen projektiin. Musikaalin käsikirjoituksen avulla voidaan mukaan tuoda haluttavia aihekokonaisuuksia, kuten murrosikä, kansainvälisyys-kasvatus, kotiseututietous, maailmanhistoria, kansalaiskasvatus jne.

 

 

Äidinkieli:

 

-          Roolihenkilöt opettelevat roolinsa kuten oikeassa teatterissa.

-          Ilmaisussa kiinnitetään huomiota äänenkäyttöön ja artikulaatioon.

-          Roolivalinnat toteutetaan siten, että mukaan rooleihin tulee oppilaita, joille roolin tekemisestä on eniten hyötyä oppimisessa.

-          Tavoitteena on oppilaan itsetunnon kohottaminen, esiintymiskokemuksen hankkiminen, rohkeuden kasvattaminen sekä suullisen ulosannin parantaminen. Ehjän teatteriesityksen luominen on välineenä tavoitteille.

-          Markkinoinnissa laaditaan mainoksiin sekä käsiohjelmaan sopivia tekstityyppejä. Lisäksi oppilaiden kirjoittamia uutisia musikaalista tarjotaan paikallislehdille julkaistavaksi.

-          Markkinointiryhmän oppilaat toimivat lipunmyyjinä musikaaliesityksissä, jonka kautta oppilaat saavat harjaannusta kommunikointiin vieraiden ihmisten kanssa.

 

 

 

Tekninen työ

 

-          Toteutetaan musikaalin lavastus ja efektit.

-          Ryhmään valitaan oppilaat, joiden luonnollinen osallistuminen ilmentyy parhaiten tekemisen ja järjestämisen kautta.

-          Lavastuksessa opitaan rakentamisen keskeisiä taitoja, kuten liitosten ja tukirakenteiden merkitykset. Sahaaminen, naulaaminen, maalaaminen ovat eniten harjoitetut taidot.

-          Oppilaat voivat osallistua lavastuksen suunnitteluun.

-          Musikaalin tekniikassa oppilaat saavat käyttää Eurajoki-salin valaistustekniikkaa, valo-ohjauspöytää ja äänipöytää.

-          Tavoitteena on opettaa käytännössä rakentamista, maalaamista sekä näyttää miten tärkeää teatterinäytökselle on sen tekniikka ja kaikki se mikä ei yleisölle taustalta näy. Näin pyritään kasvattamaan oppilaiden taitoja, itsetuntoa ja valmiutta aktiiviseen kansalaisuuteen.

 

Tekstiilityö

 

-          Tuotetaan musikaalin puvustusta ja rekvisiittaa.

-          Ryhmään valitaan oppilaat, joiden luonnollinen osallistuminen ilmentyy parhaiten tekemisen ja järjestämisen kautta.

-          Puvustuksen ja rekvisiitan valmistamissa käytetään monipuolisesti käsityön muotoja (mm. huovuttamista, ompelemista, värjäämistä ja muita tekstiilityön taitoja)

-          Oppilaat voivat osallistua puvustuksen suunnitteluun.

-          Puvustuksen yhteydessä oppilaat tutustuvat myös Porin ja Rauman kaupunginteatterin puvustoihin.

 

Musiikki

 

-          Musikaalin laulut valitaan koulun opetuksessa käytettävistä musiikin kirjoista sekä sävelletään itse.

-          Ryhmään valitaan oppilaita, jotka harrastavat soittamista ja laulamista tai jotka sitä haluavat harrastaa.

-          Musiikissa opitaan yhteissoittoa, bändisoittoa, puhaltimien soittoa, yhteislaulua, soololaulua nokkahuilun soittoa sekä rytmisoittimien käyttöä. Tutustaan eri instrumentteihin sekä opitaan harmonian ja yhteistoiminnan merkitys.

-          Oppilaat voivat osallistua musiikin sovittamiseen.

 

Kuvataide

 

-          Toteutetaan musikaalin käsiohjelman, mainosten ja lavastuksen valmistus.

-          Ryhmään valitaan oppilaita, joille kuvallinen ilmaisu on tärkeää ja luonnollista.

-          Käsiohjelman / mainosten tekemisen tavoitteena opitaan taittoa, sommittelua, värioppia ja visuaalisen esityksen olemusta. Apuna käytetään informaatioteknologiaa.

-          Oppilaat osallistuvat tuotosten suunnitteluun.

 

Liikunta ja tanssi

 

-          Musikaaliin sovitetaan mukaan vähintään kaksi tanssiesitystä

 

-          Tanssiryhmään valitaan oppilaita, joilla on kokemusta tanssiharrastuksesta tai rytmisestä liikunnasta sekä oppilaita, joiden halutaan näihin tutustuvan. 

 

Keskustan koulussa esitetyt musikaalit: 

2012 Elämän helmet 

2011 Tähtisumua 

2010 Kummitustalo 

2009 Rakkautta ja mopoja

2008 Pata

2007 Tähtisumua

2006 Elämän helmet

2005 Rakkautta ja mopoja